Przejdź do treści
W przygotowaniu

Szkolenie wprowadzające

Psychodeliki w gabinecie psychologa i psychoterapeuty

Wprowadzenie do pracy klinicznej z osobami po doświadczeniach psychodelicznych. Jak te substancje działają i wpływają na mózg, co realnie mogą dać, a czego nie, i dlaczego ludzie po nie sięgają – porządna dawka rzetelnej wiedzy.

  • 2 dni · stacjonarnie w Bydgoszczy
  • dla psychologów i psychoterapeutów
  • poziom podstawowy

Doświadczenia psychodeliczne pojawiają się dziś w wielu kontekstach. W badaniach klinicznych, w klinikach za granicą, w użyciu samodzielnym poza jakimkolwiek nadzorem, w „mikrodawkowaniu" i w sytuacjach ceremonialnych. Ludzie sięgają po nie z bardzo różnych powodów, od leczenia depresji i traumy po ciekawość i poszukiwania duchowe, a obraz tego, jak to naprawdę wygląda, rzadko zgadza się z tym, co krąży w mediach. Temat nie pojawia się w programach szkół psychoterapii, więc większość klinicystów spotyka go bez przygotowania, a reakcją bywa albo moralizowanie, albo bezradny entuzjazm.

To szkolenie wprowadzające wyposaża Cię w pojęcia i wiedzę. Pokazuje z pierwszej ręki, jak psychodeliki działają i wpływają na mózg, co realnie mogą dać, a czego dać nie mogą, i z jakich motywacji ludzie po nie sięgają. Daje fundament, czyli realistyczny obraz zjawiska, podstawy oceny ryzyka i grunt pod pierwszą rozmowę, gdy temat pojawi się w gabinecie. Nie uczy „prowadzenia sesji psychodelicznych", podawania substancji ani prowadzenia integracji w toku terapii. Po takiej wiedzy łatwiej zobaczysz, gdzie są granice Twojej roli i kiedy potrzebna jest pomoc kogoś innego.

Po co to szkolenie

Wiedza o psychodelikach jest dziś rozproszona między doniesieniami z badań, obietnicami bez pokrycia a relacjami pacjentów, którzy doświadczyli czegoś ważnego i trudnego. Klinicysta zostaje bez punktu odniesienia, a od niego zależy, czy zareaguje rzetelnie. To wprowadzenie daje porządną dawkę rzetelnej, naukowej wiedzy o tym, jak te substancje działają, co potwierdzają badania, a co pozostaje hipotezą lub mitem. Z takim gruntem łatwiej zrozumieć motywacje pacjenta, ocenić ryzyko i poprowadzić pierwszą rozmowę, zanim w ogóle pojawi się temat głębszej integracji.

Dla kogo jest to szkolenie

  • Psychologów i psychoterapeutów, którzy chcą zbudować rzetelny, oparty na nauce obraz psychodelików, zanim temat trafi do gabinetu.
  • Klinicystów, do których trafiają pacjenci wnoszący doświadczenia psychodeliczne i którzy chcą reagować spokojnie oraz kompetentnie, zamiast moralizować albo dać się ponieść entuzjazmowi.
  • Osoby pracujące z młodymi dorosłymi, z traumą, uzależnieniami i kryzysem, gdzie temat psychodelików pojawia się najczęściej.
  • Terapeutów w trakcie szkolenia, którzy chcą od początku rozumieć, jak te substancje działają i co realnie mogą, a czego nie mogą dać.

Program

Sześć modułów rozłożonych na dwa dni – od krajobrazu i nauki o tym, jak psychodeliki działają, przez rozmowę z pacjentem i ocenę ryzyka, po warsztat pierwszej rozmowy. Program ma charakter roboczy i może się jeszcze nieznacznie zmienić przed ogłoszeniem terminu.

  1. 01

    Krajobraz – kto, dlaczego i jak używa psychodelików

    • Różne konteksty – badania kliniczne, kliniki za granicą, użycie samodzielne, „mikrodawkowanie" i konteksty ceremonialne
    • Motywacje – z czym ludzie naprawdę sięgają po psychodeliki i czego od nich oczekują, od leczenia po poszukiwania duchowe
    • Najczęstsze mity i nieporozumienia oraz dlaczego temat coraz częściej trafia do gabinetu
  2. 02

    Jak działają i co mogą dać – nauka o psychodelikach

    • Jak psychodeliki działają i wpływają na mózg, w dostępnym dziś języku neuronauki
    • Co realnie mogą dać, a czego dać nie mogą – co potwierdzają badania, a co pozostaje hipotezą
    • Psylocybina, LSD, MDMA, ketamina – czym się różnią, jak działają i jak długo trwają typowe przebiegi doświadczeń
  3. 03

    Gdy pacjent wnosi temat

    • Postawa, język i granice, bez moralizowania i bez naiwnego entuzjazmu
    • Jak pytać, żeby nie oceniać i nie zachęcać
    • Czego nie robić, czyli typowe błędy specjalisty
  4. 04

    Ocena ryzyka i czerwone flagi

    • Przeciwwskazania, interakcje (w tym z lekami psychiatrycznymi) i sygnały ostrzegawcze
    • Psychoza, mania, ryzyko destabilizacji, myśli samobójcze
    • Kiedy potrzebna jest konsultacja psychiatryczna lub skierowanie, a co możesz zrobić od ręki
  5. 05

    Prawo, etyka i redukcja szkód

    • Status prawny psychodelików w Polsce i co z niego wynika dla Twojej praktyki
    • Etyka i jasne komunikowanie własnej roli
    • Podstawy redukcji szkód w rozmowie z pacjentem
  6. 06

    Warsztat – pierwsza rozmowa

    • Scenariusze, czyli pacjent po „bad tripie", po doświadczeniu „przełomowym", planujący doświadczenie
    • Ćwiczenia w prowadzeniu pierwszej rozmowy
    • Kiedy i jak zaproponować dalszą pracę, czyli integrację

Czego się nauczysz

  • Zrozumiesz, jak psychodeliki działają i wpływają na mózg oraz co realnie mogą dać, a czego dać nie mogą – rzetelnie, bez przesadnych obietnic.
  • Rozpoznasz motywacje, z jakimi pacjenci sięgają po psychodeliki, i będziesz mieć realistyczny obraz różnych kontekstów ich używania.
  • Rozpoznasz czerwone flagi i będziesz wiedzieć, kiedy potrzebna jest konsultacja psychiatryczna lub skierowanie.
  • Poprowadzisz pierwszą, bezpieczną rozmowę po doświadczeniu i rozpoznasz, kiedy temat wymaga pogłębionej integracji.

Format i organizacja

Forma
Stacjonarnie w Bydgoszczy (wykłady + warsztat)
Czas trwania
2 dni szkoleniowe
Poziom
Podstawowy – od zera
Materiały
Skrypt i lista lektur
Zaświadczenie
Tak, dla uczestników
Termin i cena
Do ustalenia – zapisz się, by dowiedzieć się pierwszy

Prowadzący

Łukasz Warchoł – psycholog, neuropsycholog i psychoterapeuta psychodynamiczny. Prowadzi praktykę psychologiczną i ośrodek badań klinicznych w Bydgoszczy. Od kilku lat szkoli terapeutów w zakresie terapii wspomaganej psychodelikami i pracuje w międzynarodowych badaniach klinicznych z psylocybiną i innymi substancjami. Jako konsultant Compass Pathways oraz trener Fluence pomaga w rekrutacji i szkoleniu terapeutów do badań klinicznych. Łączy perspektywę badacza z codzienną pracą kliniczną.

Najczęstsze pytania

Czy muszę mieć wcześniejsze doświadczenie z tym tematem?

Nie. To szkolenie wprowadzające – zaczynamy od zera. Potrzebne jest przygotowanie psychologiczne lub psychoterapeutyczne oraz gotowość do uczciwej, nieosądzającej pracy z trudnym materiałem.

Czy na szkoleniu podaje się substancje psychodeliczne?

Nie. Szkolenie dotyczy wyłącznie pracy psychologicznej – tego, jak rozumieć i reagować, gdy pacjent wnosi temat. Nie obejmuje podawania, pozyskiwania ani zażywania jakichkolwiek substancji. Klasyczne psychodeliki pozostają w Polsce nielegalne, a szkolenie w pełni respektuje obowiązujące prawo.

Gdzie i jak długo trwa szkolenie?

Stacjonarnie w Bydgoszczy, przez 2 dni szkoleniowe. Dokładny adres i harmonogram podam przy ogłoszeniu terminu.

Co dalej, jeśli chcę pogłębić temat?

Po wprowadzeniu możesz przejść do szkolenia zaawansowanego „Integracja doświadczeń psychodelicznych w praktyce klinicznej", które skupia się na pracy integracyjnej w toku terapii.

Kiedy odbędzie się szkolenie i ile kosztuje?

Zostaw dane w formularzu zapisu – poinformuję Cię w pierwszej kolejności, gdy ruszą zapisy, i prześlę pełny program.

Zapisz się na listę zainteresowanych

Termin i pełny program ustalam na bieżąco. Zostaw dane, a odezwę się z konkretami – terminem, agendą i warunkami uczestnictwa. Zapis nie jest zobowiązaniem.

Dziękuję! Zgłoszenie dotarło. Odezwę się z terminem i szczegółami.

Coś poszło nie tak. Spróbuj ponownie lub napisz na kontakt@lukaszwarchol.com.

Masz już podstawy i chcesz pogłębić integrację doświadczeń w toku terapii? Zobacz szkolenie zaawansowane „Integracja doświadczeń psychodelicznych w praktyce klinicznej". Masz pytanie albo chcesz zamówić szkolenie dla zespołu? Napisz do mnie przez formularz albo na kontakt@lukaszwarchol.com.